單項選擇題根據(jù)具身認知理論，什么樣的身體姿態(tài)更能產(chǎn)生驕傲、自豪的情緒？（）
A、昂頭挺胸
B、慢慢走路
C、向下撇嘴
D、低頭嘆氣
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1.單項選擇題老張在下基層的時候，看到有個孩子失去了母親，小小年紀就一人當(dāng)家，不由得流下了眼淚，十分同情。請問這是情緒性工作中的哪種情緒應(yīng)對策略？（）
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
2.單項選擇題小王過馬路時，差點被車撞到，驚出一身冷汗，從而他才意識到自己害怕了。以下的哪個理論支持這一說法？（）
A、詹姆斯-蘭格理論
B、阿諾德“評定-興奮”說
C、坎農(nóng)-巴德理論
D、沙赫特的情緒認知理論
3.單項選擇題“這類人格的人需要切記‘同情不是弱點’，時刻關(guān)心他人和理解他人，適當(dāng)?shù)耐闀懈玫挠绊懶Ч?。”是對（）人格類型人的建議。
A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
4.單項選擇題“此類人有很強的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會需要的強烈動機所驅(qū)使。他們堅定、尊重權(quán)威、等級制度，持保守的價值觀。他們充當(dāng)著保護者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護人的角色?！币陨厦枋龅氖荕BTI里的（）類型的人格。
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
5.單項選擇題某公務(wù)員喜歡與人交往，到了一個新環(huán)境很快就能適應(yīng)。從氣質(zhì)類型看，他屬于（）
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
最新試題
工作組織中的壓力源主要有（）。
題型：多項選擇題
彈性工作制的特點是（）。
題型：多項選擇題
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。
題型：單項選擇題
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效，是員工援助計劃的（）。
題型：單項選擇題
員工援助計劃的操作流程在問題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括（）。
題型：單項選擇題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
題型：判斷題
下列屬于生活中提升自信方法的是（）
題型：單項選擇題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
員工援助計劃的操作流程的實施包括（）。
題型：多項選擇題