單項(xiàng)選擇題任何系統(tǒng)只有通過(guò)(),才能構(gòu)成一個(gè)閉合回路,才有可能實(shí)現(xiàn)有效的控制,從而達(dá)到其目的。
A、矯正;
B、信息反饋;
C、控制;
D、互動(dòng)。
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1.單項(xiàng)選擇題任何一次培訓(xùn)能順利進(jìn)行,除了培訓(xùn)師與學(xué)員以外,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的()是非常重要的因素。
A、氣氛
B、人員結(jié)構(gòu)
C、后勤保障
D、情感溝通
2.單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)過(guò)程中,控場(chǎng)的目的在于()。
A、說(shuō)服學(xué)員;
B、確保培訓(xùn)順利進(jìn)行;
C、樹(shù)立權(quán)威;
D、統(tǒng)一觀點(diǎn)。
3.單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)中,()始終處于主導(dǎo)地位,對(duì)課堂氛圍起著決定性的作用。
A、培訓(xùn)師;
B、學(xué)員;
C、培訓(xùn)目標(biāo);
D、培訓(xùn)內(nèi)容。
4.單項(xiàng)選擇題()是一種通過(guò)在訓(xùn)練場(chǎng)所制造某種模擬狀況,并讓學(xué)員在該狀況中充滿(mǎn)興趣地進(jìn)行學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
A、游戲法;
B、討論法;
C、案例法;
D、角色扮演法。
5.單項(xiàng)選擇題理論教學(xué)中()多用于對(duì)已經(jīng)具有初步基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行提高性培訓(xùn)。
A、講授法;
B、討論法;
C、案例法;
D、提問(wèn)法。
最新試題
()屬于效能指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)某一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)年培訓(xùn)管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言設(shè)計(jì)的主要要求有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過(guò)程的兩個(gè)階段來(lái)分類(lèi),具體評(píng)估階段的主要方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般職業(yè)能力測(cè)試包括()等能力測(cè)驗(yàn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是()的技術(shù)。
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
題型:?jiǎn)柎痤}
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)作為用人單位進(jìn)行人員甄選的手段時(shí),所要測(cè)量的能力包括人們()。
題型:多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項(xiàng)選擇題