判斷題公務(wù)員自身的心理人格健全對其履行公共職能的客觀公正性沒有影響。
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彈性工作制的特點(diǎn)是()。
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員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
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組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來壓力。
題型:多項(xiàng)選擇題
神經(jīng)衰弱最常見的原因就是大腦長期的精神緊張和精神壓力,從而產(chǎn)生精神活動(dòng)能力的減弱。
題型:判斷題
()的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況,從而提高組織績效。
題型:單項(xiàng)選擇題
實(shí)際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型:判斷題
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
題型:單項(xiàng)選擇題
公共性,指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ),同時(shí)能夠支配公共資源,對整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
題型:判斷題
員工援助計(jì)劃問題診斷階段的方法包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
員工援助計(jì)劃的操作流程的實(shí)施包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題