判斷題教材編輯方法與思路應(yīng)按照既有模式和傳統(tǒng)做法進(jìn)行。
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試比較四類(lèi)量表之間的功能區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
有人說(shuō)，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
題型：?jiǎn)柎痤}
計(jì)算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測(cè)量值。
題型：多項(xiàng)選擇題
崗位規(guī)范書(shū)的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
題型：多項(xiàng)選擇題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
廣義的遠(yuǎn)程培訓(xùn)泛指所有的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
福蘭克·帕森斯的個(gè)性因素理論的主要觀(guān)點(diǎn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題