單項選擇題率先提出“道德教育是一種超越”,拉開了道德教育本質(zhì)討論序幕的學者是()
A.王逢賢
B.魯潔
C.班華
D.鐘啟泉
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1.單項選擇題長期以來,我國德育的一個顯著特點是側(cè)重()
A.思想教育部門
B.政治教育部門
C.道德教育部門
D.法制教育
2.單項選擇題我國德育中的“四項基本原則”教育、社會主義制度的教育、黨的基本路線教育等,屬于()
A.思想教育的范疇
B.政治教育的范疇
C.道德教育的范疇
D.法制教育的范疇
3.單項選擇題主要指對民族、階級、政黨、國家、政權(quán)、社會制度和國際關(guān)系的情感、立場、態(tài)度的教育是()
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.法制教育
4.單項選擇題我國德育概念泛化的原因之一是受()
A.美國教育學的影響
B.德國教育學的影響
C.蘇聯(lián)教育學的影響
D.英國教育學的影響
5.單項選擇題進行德育要把道德知識的教育與參加社會生活的實際鍛煉結(jié)合起來,把提高學生的道德認識與培養(yǎng)良好的道德行為結(jié)合起來,使他們言行一致。這條德育原則是()
A.教育影響的一致性
B.集體教育與個別教育相結(jié)合
C.知行統(tǒng)一
D.發(fā)揮積極因素與克服消極因素相結(jié)合
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家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的,具有天然性的優(yōu)點,不存在任何局限性。
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德育課程的教學主要涉及的是價值教學問題。
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簡述學生指導的德育意義。
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學校管理體制與管理活動是德育顯性課程的重要組成部分。
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在道德(或價值)教學中,應(yīng)當遵循的基本原則有哪些?
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在小學教育中,班主任教育學生、培養(yǎng)班集體的重要活動形式是主題班會。
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德育網(wǎng)絡(luò)的溝通方式中,家?;ピL是最常見的個別訪問,它具有針對性強、具體、細致、深入等特點。
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簡述學校德育隱性課程的特點。
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簡述道德與社會(生活)分科設(shè)課的特點。
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