填空題自我指導(dǎo)訓(xùn)練療法認(rèn)為個(gè)體異常行為的出現(xiàn)，與（）有關(guān)。

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1.單項(xiàng)選擇題貝克的治療理論認(rèn)為情感和行為的中介是（）

A、意志
B、個(gè)性特征
C、氣質(zhì)
D、認(rèn)知

2.單項(xiàng)選擇題治療師不做主觀判斷，通過(guò)一系列追根究底式的對(duì)話，讓患者發(fā)現(xiàn)自己想法中的自相矛盾之處，從而改變自己的想法，這一技術(shù)被稱(chēng)為（）

A、識(shí)別負(fù)性自動(dòng)想法
B、蘇格拉底式對(duì)話
C、RET自助量表
D、辯論技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題克認(rèn)知療法的特點(diǎn)不包括（）

A、時(shí)間限制
B、結(jié)構(gòu)明顯
C、強(qiáng)調(diào)此時(shí)此地
D、強(qiáng)調(diào)外界刺激的作用

4.單項(xiàng)選擇題某男近日因失去一位大客戶(hù)，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，情緒抑郁、不穩(wěn)定。按照理性情緒行為療法的ABC理論，其中的B可能是（）

A、失去一位大客戶(hù)
B、受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)
C、我不能維護(hù)住自己的大客戶(hù)，我不行，說(shuō)明我比別人的能力差
D、情緒抑郁、不穩(wěn)定

5.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)被催眠者從輕度催眠狀態(tài)，進(jìn)入更深的催眠狀態(tài)，這一階段被稱(chēng)為（）

A、詢(xún)問(wèn)階段
B、深化階段
C、誘導(dǎo)階段
D、治療階段

最新試題

某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息，構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng)，該腦區(qū)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者，男性，65歲、體力活動(dòng)后出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短，胸骨后悶痛、休息后緩解；夜晚睡眠時(shí)會(huì)感到胸悶憋氣，需要高枕臥位感到舒適。平日患者性格急躁、缺乏耐心。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行為急促。該患者具有的行為類(lèi)型為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要滿(mǎn)足性受障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)，患者的癥狀需要持續(xù)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn)，影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

過(guò)多地食用不新鮮的蔬菜，發(fā)病率會(huì)增加的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

求職希望找到一個(gè)好單位主要是屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王某，因?yàn)樽约旱姆逝侄鄲?，自述食欲特別好，明知這樣會(huì)變胖，但又控制不了不知道該怎么辦才好。因?yàn)樗麖男【吞貏e美慕那些很骨感的人，但是自己卻不是其中的一員。而且在他小的時(shí)候，那些來(lái)自瘦子的異樣眼光讓他覺(jué)得非常難為情。個(gè)體的攝食行為受到有著拮抗作用胃促生長(zhǎng)素與起著相反的調(diào)控作用某激素共同調(diào)節(jié)，該激素是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

李某，76歲，患腦卒中多年，病前開(kāi)朗樂(lè)觀，近幾年來(lái)變得沉默寡言，孤僻，不愿與人交往，該患者最有可能發(fā)生的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板，還有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面，下列不屬于應(yīng)注意的方面的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題