A.禮
B.德
C.法
D.無為
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A.麒麟
B.龍
C.鳳
D.貔貅
A.審問、慎思、明辨、篤行、博學(xué)
B.博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行
C.慎思、明辨、博學(xué)、審問、篤行
D.博學(xué)、明辨、篤行、審問、慎思
A.君主
B.司寇
C.巫史
D.六卿
A.孔子《論語》中
B.《莊子》一書中
C.宋學(xué)興起之時
D.明代王陽明心學(xué)興起之后
A.法家
B.道家
C.墨家
D.陰陽家
最新試題
以下對學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是()
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
賢良方正文學(xué)科,目的是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會關(guān)系的()都不起作用。
對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類,一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響,但有自己的特點(diǎn),借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有()
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。
中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是()
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富,主要包括()
下列關(guān)于文字規(guī)范著作中,屬于唐朝的有()