A、喂,小朋友,你快吃吧!
B、那個(gè)小朋友,我認(rèn)識他。
C、你瞧,我是認(rèn)識這個(gè)小朋友的。
D、我認(rèn)識那個(gè)小朋友。
E、說實(shí)在話,我并不認(rèn)識那個(gè)小朋友。
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A、小王和小李都是黨員。
B、小王和小李談過一次話。
C、小王明天和小李去上學(xué)。
D、小王和小李是好朋友。
E、昨天小王沒和小李去看戲。
A、同意不同意他|的意見
B、同意|不同意他的意見
C、同意不|同意他的意見
D、同意不同意他的|意見
E、同意不同意|他的意見
A、獎金發(fā)了沒有?
B、是不是發(fā)了獎金?
C、獎金還發(fā)不發(fā)?
D、是發(fā)獎金還是不發(fā)獎金?
E、獎金發(fā)了多少?
下列句子中,屬于連動句的是()
①這些書留著有用。
②老王每天讀書寫字。
③樹林里有只百靈鳥在唱歌。
④公園里有大型游藝機(jī)玩。
⑤大劇院已停止上演了。
A、②、⑤
B、①、④
C、③、⑤
D、②、④
下列句子中不屬于兼語句的是()。
①大伙兒都稱他爆破能手。
②老王給了兒子三本書。
③老李有個(gè)女兒在北京讀大學(xué)。
④這孩子叫我批評了幾次。
⑤他托我辦一件事。
A、①、③、⑤
B、①、②、④
C、②、③、④
D、②、④、⑤
最新試題
“船頭”中的“頭”屬于()
漢字的形旁不一定能充分、明確地表義,聲旁也大都不能準(zhǔn)確表音。
現(xiàn)代漢語的地域方言是從屬于民族共同語的語言變異形式。
“馬兒啊,你慢些跑”、“他畫了一張畫兒”、“這片菜葉有個(gè)眼兒,看上去像個(gè)小蟲子的眼睛”等句,都使用了語音上的兒化韻,這三句中兒化韻的作用是什么?
“吃得很少、覺得很飽、玩得很累、做得很好”都是述補(bǔ)短語。
漢語不同方言的同一個(gè)調(diào)類(如陰平),其調(diào)值可能不一樣,但調(diào)型肯定是一樣的。
除了不需要整理的傳承字,現(xiàn)代漢字的規(guī)范字體還包括()
對輔音來說,只有塞音、擦音、塞擦音才有送氣與不送氣的對立,其余的鼻音、邊音都無所謂送不送氣。
漢字中形聲字占大多數(shù),而形聲字的聲旁表示語素的音節(jié),所以漢字是一種表音文字。
按照五類筆形說,首筆筆畫類型相同的一組字是()