單項選擇題學校和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動,保證達到國家規(guī)定的質(zhì)量要求。國家鼓勵學校和教師采用()教育等教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量。
A.填鴨式
B.題海式
C.啟發(fā)式
D.灌輸式
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1.單項選擇題教師自我教育能力的核心是()。
A.反思能力
B.思考能力
C.自學能力
D.教學能力
2.單項選擇題素質(zhì)教育應把()放在首要位置。
A.智育
B.美育
C.德育
D.體育
3.單項選擇題貫徹“以人為本”的教育理念首先應該做到()。
A.充分地傳授知識
B.尊重學生人格,關注個體差異
C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度
D.讓學生自主地選擇課程
4.單項選擇題現(xiàn)代教育、素質(zhì)教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是()。
A.以升學為最終目的
B.升學是為了就業(yè)
C.以人為核心,以促進人的發(fā)展為目的
D.以學生為主體,教師為主導
5.單項選擇題數(shù)學課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法,老師恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/a>
A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學
B.稍作停頓,批評該學生影響課堂秩序
C.請小明上講臺為大家演示
D.跟小明說下課談論
最新試題
個體身心發(fā)展具有不均衡性,因此教育要()。
題型:單項選擇題
強調(diào)素質(zhì)教育面向全體國民和全體適齡學生,反映了素質(zhì)教育的()。
題型:單項選擇題
問題:根據(jù)教師職業(yè)理念的相關理論,評析卡耐基繼母的做法。
題型:問答題
當今社會的教育,有進一步將對青少年兒童的教育“成人化”的趨勢,這一現(xiàn)象違背了個體身心發(fā)展的()的規(guī)律。
題型:單項選擇題
問題:結合教師職業(yè)理念,談談你對陳老師的看法。
題型:問答題
問題:從教師觀的角度來評析這位老師的做法。
題型:問答題
問題:請從教師觀的角度評析這位老師的行為。
題型:問答題
問題:試從學生觀的角度評析班主任的做法,如果你是楊明的班主任你會怎么做。
題型:問答題
“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
某班學生做完早操回到教室,忽然有人發(fā)出“哎喲”的叫聲,老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班干部的凳子上反釘了幾個釘子。下列處理方式中,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題