多項選擇題設(shè)置綜合課程的合理性或內(nèi)在依據(jù)在于()。

A、學(xué)科之間相互交叉、滲透和融合,這是人類知識發(fā)展本身的內(nèi)在要求和客觀
B、有利于消除學(xué)生孤立地看待各門學(xué)科知識的傾向,幫助學(xué)生形成完整的世界觀
C、有利于學(xué)生探索各門學(xué)科知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,從中發(fā)現(xiàn)新知識
D、有助于開闊學(xué)生的認(rèn)識視野,提高學(xué)生整合知識的能力,綜合性地運用所學(xué)知識解決復(fù)雜問題的能力


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1.多項選擇題相對評價通常使用的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有()。

A、Z分?jǐn)?shù)
B、百分等級分?jǐn)?shù)
C、百分制分?jǐn)?shù)
D、五分制分?jǐn)?shù)

2.多項選擇題―個人本位論‖作為一種教育歷史遺產(chǎn),它對當(dāng)今教育的積極啟發(fā)意義在于()。

A、教育制度本身要體現(xiàn)出對受教育者基本人權(quán)或自由的尊重
B、教育應(yīng)面向?qū)W生開展基本人權(quán)與自由的教育
C、教育必須尊重和發(fā)展學(xué)生的個性
D、教育應(yīng)首先滿足社會或國家的需要

3.多項選擇題班主任從事德育工作有明顯的優(yōu)勢,主要表現(xiàn)在()。

A、經(jīng)常性
B、針對性
C、多樣性
D、潛在性

4.多項選擇題作為我國古代科舉考試標(biāo)準(zhǔn)的四書除《論話集注》外,還有()。

A、《大學(xué)章句》
B、《學(xué)記》
C、《中庸章句》
D、《孟子集注》

5.多項選擇題品德評價的方式有()。

A、獎勵
B、懲罰
C、評比
D、操行評定