A、1990年9月1日
B、1995年9月1日
C、1996年9月1日
D、1994年9月1日
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A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
C、1993年1月1日
D、1994年9月10日
A.必須取得高等學(xué)校教師資格
B.應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論
C.應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力和科研能力
D.要承擔(dān)相應(yīng)職務(wù)的課程和規(guī)定課時的教學(xué)任務(wù)
A.助教
B.講師
C.副教授
D.教授
A.權(quán)力和自由的廣泛性
B.權(quán)利和自由的現(xiàn)實性
C.權(quán)利和義務(wù)的平等性
D.權(quán)利和義務(wù)的一致性
A.不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的
B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的
D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的
最新試題
簡述學(xué)校及其他教育機構(gòu)權(quán)利
縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進學(xué)校()發(fā)展,()學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點學(xué)校和非重點學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點班和非重點班。
需延緩入學(xué)或休學(xué)的,其父母或者法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請,由()批準(zhǔn)。
簡述《教育法》規(guī)定受教育公民權(quán)利的公平性
簡述《教師法》適用的對象
()主管全國教育工作,統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。
國務(wù)院和地方各級人民政府根據(jù)()()的原則,領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。
簡述《教育法》對教育投入的規(guī)定
簡述《教師法》的宗旨
簡述《教師法》對教師待遇的規(guī)定