A.健康、語言、科學(xué)、社會(huì)、品德
B.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)
C.品德、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)
D.健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、活動(dòng)
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A.總則、教育內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)
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A.安全保育
B.保教合一
C.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)
D.教育的活動(dòng)性和直觀性
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B.兒童語言活動(dòng)、兒童社會(huì)活動(dòng)、兒童科學(xué)活動(dòng)、兒童美術(shù)活動(dòng)、兒童音樂活動(dòng)
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A.杜威
B.蒙臺(tái)梭利
C.福祿貝爾
D.夸美紐斯
A.促進(jìn)
B.干擾
C.決定
D.帶來
最新試題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
（）是一種在玩中的學(xué)習(xí)
主題活動(dòng)計(jì)劃是（）的下位計(jì)劃
幼兒園課程的范疇包括（）。
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）
幼兒園教案是指（）
現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）