單項選擇題音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中對“知識與技能”的要求是（）。
A.突出知識與技能
B.淡化知識與技能
C.掌握基本知識與技能
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1.單項選擇題中小學(xué)音樂教育的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.感受音樂
B.歌曲教學(xué)
C.知識學(xué)習(xí)
D.理解音樂
2.單項選擇題動脖，彈指頭，翻腕子，腳的步伐三步一抬，前后點步，墊步，單腿跪蹲等是（）的典型特性動作。
A.回族舞
B.藏族舞
C.維族舞
3.單項選擇題象帽舞和長鼓舞都是（）中富有特色且技藝性很強(qiáng)的舞蹈。
A.水族舞
B.朝鮮族舞
C.黎族舞
4.單項選擇題頂碗舞和酒盅舞都屬于（）的舞種。
A.瑤族舞
B.鄂倫春族舞
C.蒙古族舞
5.單項選擇題我國漢族的民間舞蹈形式多樣，下列不屬于漢族的舞蹈有（）。
A.長鼓舞
B.腰鼓舞
C.獅子舞
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第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
題型：單項選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題