單項選擇題熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()

A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級


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2.單項選擇題義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。

A.教學大綱
B.教學目標
C.教學內(nèi)容
D.教學過程

3.單項選擇題藝術(shù)教材編寫時應處理好()的關(guān)系。

A.堅持育人導向與精選內(nèi)容素材
B.借鑒吸取人類優(yōu)秀藝術(shù)成果與有效滿足學習任務要求
C.學科邏輯與生活邏輯
D.任務驅(qū)動與問題導向

4.單項選擇題創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。

A.科學
B.育人目標
C.新技術(shù)
D.教育目標

最新試題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內(nèi)容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。

題型:單項選擇題

第一學段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項選擇題

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。

題型:單項選擇題

下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容?()

題型:單項選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()

題型:單項選擇題

“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()

題型:單項選擇題

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型:單項選擇題

課堂評價的反饋應注重()。

題型:單項選擇題

情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

題型:單項選擇題

第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號,在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()

題型:單項選擇題