A.怎么這么不小心
B.沒關系,需要幫助嗎
C.來,我?guī)湍悴粮蓛?br/>D.趕緊起來,擦干凈
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A.2400
B.3360
C.4210
D.5040
A.菜花——蒜苔
B.土豆——馬鈴薯
C.鋼筆——文具
D.明星——童星
A.害怕家長找麻煩
B.不聽取同事意見
C.恪守職業(yè)規(guī)范
D.樂于奉獻自己
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.教書育人
D.為人師表
A.正確,樂樂影響其他小朋友觀看節(jié)目
B.正確,教師有管理幼兒的權利
C.錯誤,教師沒有征求其他幼兒的意見
D.錯誤,教師不得限制幼兒便溺的次數(shù)
最新試題
高先生把自己收藏的書畫捐給某幼兒園。園長在整理書畫時發(fā)現(xiàn)其中一張山水畫意境很美,仔細觀賞后拿回家掛在書房里。關于園長的做法,下列說法正確的是()。
安全標志是表達特定安全信息的標志,有圖形符號,安全色以及形狀或文字構成,用于公共場所、工業(yè)企業(yè)、建筑工地和其他有必要提醒人們注意安全的場所,指導人們采取合理行為,下列安全標志中,表示“當心夾手”的是()。
劉老師,根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事,把小螞蟻畫下來,一個挨著一個的貼在有廁所的墻面上,幼兒看到排著隊的小螞蟻就會按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是()。
中國神話中有一個人物,被看了頭人不甘屈服,他以兩乳為眼,肚臍當口,依然操著盾,握著斧,這個神話人物是()。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
請依據(jù)材料,用教師觀的相關知識,評析該老師的行為。
下列選項中,與“首飾一鐲子”的邏輯關系相同的是()。
班級里有的幼兒活潑,有的幼兒內(nèi)向,有的幼兒喜歡畫畫,有的幼兒喜歡唱歌,有的幼兒家來自農(nóng)村,有的幼兒來自城市,這給劉老師的工作帶來較大的挑戰(zhàn)。這表明劉老師的勞動具有()。
李老師打掃完班級衛(wèi)生后,順便坐在教室的玩具柜上,這時他看到小杰也從椅子上爬到上坐著,便說:“小杰不能坐到柜子上,這樣太危險,老師說過很多次了,你忘了嗎?”旁邊程程跟上說:“老師,你也坐在上面呢。”此時李老師恰當?shù)幕貞牵海ǎ?/p>
國歌是代表國家的歌曲,以鼓舞愛國主義精神行為主題,往往能反映一個國家的歷史。下面與法國國歌《馬賽曲》誕生相關的是()。