A.避免興奮性活動
B.消除病因,減緩心理壓力
C.消除緊張和疲勞
D.進行心理治療
E.進行行為和藥物治療
你可能感興趣的試題
A.兒童癔癥
B.情感性障礙
C.反抗意思強
D.強迫行為
E.焦慮、恐懼
A.常伴有學(xué)習(xí)困難和社會適應(yīng)能力低下
B.一般男孩多于女孩
C.易興奮,缺乏對沖動的控制力
D.行為治療多采用負強化法
E.以多動并伴攻擊性行為為主
A.學(xué)業(yè)相關(guān)問題
B.情緒問題
C.精神疾患
D.品行問題
E.不良習(xí)慣
A.開展兒童行為指導(dǎo)
B.普及心理衛(wèi)生知識
C.為教師、家長提供心理咨詢
D.早期發(fā)現(xiàn)兒童心理問題,及時采取干預(yù)
E.開展健康教育
最新試題
課外活動的重點應(yīng)安排()。
心理活動逐漸系統(tǒng)化,個性初步形成的年齡期是()。
在組織小年齡段兒童的教學(xué)中,老師通常會采用動靜結(jié)合的方式頻繁地輪換活動內(nèi)容,而每項活動持續(xù)的時間很短,同一內(nèi)容會重復(fù)多次,請指出這種方式符合大腦皮層地哪種功能活動特性()。
可以影響學(xué)生腦力工作能力的因素()。
課堂教學(xué)中常采用“讀讀”“議議”“練練講講”的教學(xué)方式,這符合了大腦皮層的哪種功能活動特征()。
嬰兒心理健康的重要保證是()。
大腦皮層功能活動特性包括()。
影響腦力工作能力的因素()。
在編制課程表時,通常在早晨第一節(jié)課前安排短時間早讀,這充分考慮了學(xué)生在學(xué)日中的大腦皮層的功能活動特點()。
艾森克個性問卷分成人和兒童兩套,其中成人問卷適用于調(diào)查()成人個性類型。