單項(xiàng)選擇題首先提出“普及教育”口號的是在()時期。

A.奴隸社會
B.封建社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會


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2.單項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)階段的教育目的提出,教育應(yīng)培養(yǎng)()。

A.又紅又專的社會主義新人
B.有社會主義覺悟有文化的勞動者
C.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有"新人
D.德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()。

A.基礎(chǔ)知識,基本技能
B.基本理論,基本技能
C.基礎(chǔ)知識,基本理論
D.基礎(chǔ)理論,基本原理

5.單項(xiàng)選擇題課程標(biāo)準(zhǔn)作為衡量教育質(zhì)量的基本依據(jù),其核心部分是()。

A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程理念

最新試題

被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)

題型:單項(xiàng)選擇題

馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()

題型:單項(xiàng)選擇題

在對被調(diào)查對象進(jìn)行具體分析的基礎(chǔ)上,有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進(jìn)行深人調(diào)查和描述的教育調(diào)査類型是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是()

題型:單項(xiàng)選擇題

剛剛走上工作崗位的孫老師為了迅速提高自己的授課技能,嘗試以少數(shù)學(xué)生為對象做小型的課堂教學(xué),并且把授課過程錄制下來,幫助自己分析提高。這種方法屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

孫老師受校長委托,對學(xué)校的1000余名學(xué)生進(jìn)行幸福感方面的研究。最適合孫老師的研究方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

北京某小學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項(xiàng)目,作為以身體練習(xí)為主要手段,以促進(jìn)學(xué)生健康為主要目的課程,從課程類型的角度看民族體育”課屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列對單組實(shí)驗(yàn)敘述不正確的一項(xiàng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題