單項(xiàng)選擇題“三人成虎”“人云亦云”反應(yīng)的是（）。

A.從眾效應(yīng)
B.責(zé)任分散效應(yīng)
C.破窗效應(yīng)
D.期望效應(yīng)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“以小人之心，度君子之腹”反應(yīng)的是（）。

A.近因效應(yīng)
B.刻板印象
C.暈輪效應(yīng)
D.投射效應(yīng)

2.單項(xiàng)選擇題人們常提到“唯女子與小人難養(yǎng)也”，是一種（）。

A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻板效應(yīng)
D.第一印象

3.單項(xiàng)選擇題“新官上任三把火”、初次見面時(shí)希望給人留下好印象，都體現(xiàn)了（）。

A.首因效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題小琛在解題過程中習(xí)慣于在眾多解題方法中篩選出一種最佳解法，做出正確答案，其認(rèn)知方式屬于（）。

A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.輻合型
D.發(fā)散型

5.單項(xiàng)選擇題小鑫平日學(xué)習(xí)成績(jī)較好，做題時(shí)總是深思熟慮且錯(cuò)誤較少，其認(rèn)知方式屬于（）。

A.場(chǎng)依存型
B.場(chǎng)獨(dú)立型
C.反思型
D.沖動(dòng)型

最新試題

下列關(guān)于注意的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為小翔可能有什么樣的心理健康問題？為什么？

題型：?jiǎn)柎痤}

父親將兩瓶一樣重的飲料分給6歲的小明和8歲的小光兩兄弟，開始兩孩子都知道兩瓶飲料是一樣多的，父親將將其中一瓶倒人了一個(gè)大杯中，另一瓶倒人了兩個(gè)小杯中，讓小明先挑選。小明選了大杯飲料并說：“這杯多”，小光在一旁說到“其實(shí)，兩邊是一樣多的”，可以判斷出小明和小光分別處于的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

趙老師拿了一枚曲別計(jì)到課堂上，告訴學(xué)生本節(jié)課的內(nèi)容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學(xué)生的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

針對(duì)這種情況，該如何改善？

題型：?jiǎn)柎痤}

—般來講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題