單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)道德的作用不包括的是()

A.對(duì)醫(yī)院人際關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
B.對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的保障作用
C.對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的保證作用
D.對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的促進(jìn)作用
E.對(duì)社會(huì)文明的推動(dòng)作用


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的的是()

A.重治療輕預(yù)防
B.提高生命質(zhì)量
C.過(guò)度追求技術(shù)發(fā)展
D.克服疾病
E.避免死亡

2.單項(xiàng)選擇題符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究的是()

A.研究人與人之間關(guān)系的科學(xué)
B.研究人與社會(huì)之間關(guān)系的科學(xué)
C.研究醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的道德關(guān)系和道德現(xiàn)象的科學(xué)
D.研究道德的形成、本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)
E.道德科學(xué)或道德哲學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題屬于醫(yī)德意識(shí)現(xiàn)象的是()

A.醫(yī)德教育
B.醫(yī)德修養(yǎng)
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德評(píng)價(jià)
E.醫(yī)德行為

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性主要取決于()

A.公正分配醫(yī)藥衛(wèi)生資源的要求
B.實(shí)現(xiàn)醫(yī)療活動(dòng)道德價(jià)值的要求
C.協(xié)調(diào)醫(yī)際關(guān)系的要求
D.合理解決衛(wèi)生勞務(wù)分配問(wèn)題的要求
E.正確處理市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的正、負(fù)雙重效應(yīng)的要求

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)師提出的根本性醫(yī)德要求是()

A.學(xué)習(xí)倫理學(xué)
B.學(xué)習(xí)生命價(jià)值論
C.學(xué)習(xí)公益理論
D.更加關(guān)注處于社會(huì)關(guān)系中的、作為一個(gè)整體的病人的人文方面
E.注重改變傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)道德觀念

最新試題

高科技在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用所產(chǎn)生的倫理正效應(yīng)集中體現(xiàn)在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所帶來(lái)的醫(yī)學(xué)難題是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)到生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最有利于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行創(chuàng)新,從而體現(xiàn)出自身正效應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有屬性是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所產(chǎn)生的倫理負(fù)效應(yīng)主要表現(xiàn)為下列現(xiàn)象,但應(yīng)除外的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在高科技時(shí)代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性,最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)目的的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于醫(yī)德意識(shí)現(xiàn)象的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,引起了醫(yī)德的一系列變化。但應(yīng)除外()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于醫(yī)學(xué)道德意識(shí)現(xiàn)象的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題