A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
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A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
A.以傳播健康知識為基礎(chǔ)
B.注重計(jì)劃和效果評價
C.跨學(xué)科而又無學(xué)科特性
D.以傳播、教育、干預(yù)為手段
E.以行為改變?yōu)槟繕?biāo)
A.傳播與健康相關(guān)的信息
B.以衛(wèi)生保健知識為主
C.對目標(biāo)人群進(jìn)行健康觀、價值觀的認(rèn)知教育
D.協(xié)調(diào)社會各部門,創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境
E.針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)
A.健康促進(jìn)
B.健康教育
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會策略
E.干預(yù)策略
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預(yù)
E.預(yù)防
最新試題
下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
健康信念模式的基本內(nèi)容包括()
下列屬于健康促進(jìn)策略的是()
下列哪項(xiàng)不屬于健康促進(jìn)的基本特征()
邀請教育對象到健康教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行行為改變的勸說是()
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括()
人類行為的適應(yīng)形式主要有()
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括()