多項(xiàng)選擇題按照作用的呈現(xiàn)形式來看,教育功能可分為()
A.正向功能
B.隱性功能
C.顯性功能
D.正向隱性功能
E.正向顯性功能
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1.多項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)策略主要包括()
A.講述策略
B.對話策略
C.行為策略
D.活動(dòng)策略
E.指導(dǎo)策略
2.多項(xiàng)選擇題從教育系統(tǒng)運(yùn)行的空間特性看,教育形態(tài)可劃分為()
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.制度化教育
D.非制度化教育
E.社會教育
3.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)研究中最基本最常用的一種研究方法是()
A.觀察
B.調(diào)查
C.訪談
D.個(gè)案研究
4.單項(xiàng)選擇題把滿足社會需要視為教育的根本價(jià)值的價(jià)值取向是()
A.人本位
B.社會本位
C.教師本位
D.學(xué)生本位
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
A.社會文化生活
B.家庭生活
C.生活環(huán)境
D.同輩群體生活
最新試題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
題型:判斷題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型:單項(xiàng)選擇題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
題型:問答題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題