A.教學(xué)目標(biāo)
B.非指導(dǎo)性教學(xué)過程
C.學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.意義學(xué)習(xí)與非指導(dǎo)性學(xué)習(xí)
E.師生關(guān)系的品質(zhì)
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A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.歷史
E.社會(huì)制度
A.強(qiáng)制性
B.客觀性
C.歷史性
D.任務(wù)性
E.規(guī)范性
A.行動(dòng)觀察
B.評(píng)定
C.測(cè)驗(yàn)
D.實(shí)驗(yàn)
A.《理想國(guó)》
B.《大教學(xué)論》
C.《論演說家的教育》
D.《學(xué)記》
A.道德形象
B.文化形象
C.領(lǐng)導(dǎo)形象
D.人格形象
最新試題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校最早產(chǎn)生于
簡(jiǎn)述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來看,國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()
以“教育的多元化”為主要特征的是()
下列哪一項(xiàng)屬于道家學(xué)派的主張?