問答題簡述如何激發(fā)學習動機。
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學完單詞coat后，再學習raincoat時，可以產(chǎn)生（）遷移。
題型：填空題
下列關于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
簡述遷移與教學的辯證關系。
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動機水平
題型：名詞解釋
簡述認知結構的遷移觀。
題型：問答題
簡述動機的含義及功能。
題型：問答題
簡述促進學習遷移的主要措施。
題型：問答題
奧蘇伯爾的認知結構遷移理論代表了從（）觀點解釋遷移的一種主流傾向。
題型：填空題
一個學生的學習遷移往往受他的學習意圖或學習心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。
題型：單項選擇題
學習動機的強化理論是（）主義學習理論家提出的，需要層次的理論是（）主義心理學在動機領域的體現(xiàn)。
題型：填空題