問答題試述制定班級管理目標(biāo)的原則。
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最新試題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型:判斷題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對立的特點(diǎn)。
題型:判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型:單項(xiàng)選擇題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項(xiàng)選擇題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題