單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系下列說法錯誤的是()
A.沒有健康教育就沒有健康促進(jìn)
B.沒有健康促進(jìn)就沒有健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)的主導(dǎo)
D.健康促進(jìn)健康教育更為完整
E.健康促進(jìn)是健康教育發(fā)展的結(jié)果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于護(hù)士在健康教育活動中角色的說法錯誤的是()
A.教育者
B.組織者
C.計劃者
D.實(shí)施者
E.協(xié)調(diào)者
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣教的區(qū)別正確的是()
A.二者無區(qū)別
B.健康教育是衛(wèi)生宣教的延續(xù)
C.二者均是傳播衛(wèi)生知識,只是說法不同
D.健康教育是傳播與教育并重,衛(wèi)生宣教是單純的知識傳播
E.健康教育形式是一對一,衛(wèi)生宣教是集體授課
3.單項(xiàng)選擇題健康傳播效果的最高層次為()
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.理解健康信息
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)PRECEDE-POCEED模式,健康教育診斷不包括()
A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.資源診斷
5.單項(xiàng)選擇題管理與政策診斷的核心內(nèi)容是()
A.組織評估
B.資源評估
C.傾向評估
D.強(qiáng)化評估
E.促成評估
最新試題
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進(jìn)行加強(qiáng)教育的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
人類行為可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
子女因工作忙關(guān)心老人不夠,屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
傳播具備的基本特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
影響評價的因素()
題型:多項(xiàng)選擇題
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康傳播的影響因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
構(gòu)成人類行為的基本要素()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康相關(guān)行為分為()
題型:多項(xiàng)選擇題