單項(xiàng)選擇題心理學(xué)家提出了人的身心發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期的概念，主要是考慮到了個體身心發(fā)展的哪一條規(guī)律()
A．順序性
B．階段性
C．不平衡性
D．個別差異性
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1.單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力的發(fā)展不斷引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和分配結(jié)構(gòu)的變革與此相適應(yīng)，隨之出現(xiàn)的新變化應(yīng)該是()
A．教育的規(guī)模和速度
B．教育的結(jié)構(gòu)
C．教育的內(nèi)容和手段
D．教育的政策
2.單項(xiàng)選擇題下列哪一種說法不完全正確()
A．教育對政治經(jīng)濟(jì)的變革起決定作用
B．教育為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才
C．教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量
D．教育可以促進(jìn)民主
3.單項(xiàng)選擇題對19世紀(jì)以后教育實(shí)踐和教育思想產(chǎn)生重大影響，最明確地構(gòu)建教育學(xué)體系，被稱為傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是()
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．杜威
D．凱洛夫
4.單項(xiàng)選擇題“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！边@句強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考結(jié)合，學(xué)以致用的名言是由誰提出的()
A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．朱熹
5.單項(xiàng)選擇題非制度化教育相對于制度化教育而言，改變的不僅是教育形式，更重要的是()
A．教育制度
B．教育理念
C．教育機(jī)構(gòu)
D．教育政策
最新試題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項(xiàng)選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點(diǎn)所決定的。
題型：判斷題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性的條件是_________。
題型：填空題
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
題型：問答題