填空題在我國,課程具體表現(xiàn)為課程計劃、_________和教科書。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型:問答題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人?!狈从沉斯糯逃c生產(chǎn)實踐相分離和對立的特點。
題型:判斷題
如何樹立教師的威信?
題型:問答題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題