問答題簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項選擇題從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看，國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
A．為所有學(xué)生提供正常的教育機會
B．關(guān)注貧困學(xué)生，設(shè)立幫困基金
C．關(guān)注殘疾學(xué)生，設(shè)立特殊的教育機構(gòu)
D．實施獎學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金制度
E．學(xué)生無權(quán)因?qū)W生交不起學(xué)雜費或其他攤派費用而讓學(xué)生停學(xué)、退學(xué)或變相開除
5.多項選擇題教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
A．耐心周到
B．過分挑剔
C．主觀偏心
D．有責(zé)任心
E．有幽默感
最新試題
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟，有松有緊。()
題型：判斷題
進入20世紀(jì)后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題
簡述我國《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
題型：問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型：多項選擇題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型：問答題