多項選擇題元認知計劃策略包括()
A.設(shè)置學(xué)習(xí)目標
B.瀏覽閱讀材料
C.對注意力加以跟蹤
D.產(chǎn)生待回答的問題
E.分析如何完成學(xué)習(xí)任務(wù)
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維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
對回答正確的學(xué)生進行鼓勵，運用了（）學(xué)習(xí)理論。
題型：單項選擇題
教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
題型：多項選擇題
“上課提問時，難度適當”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。（）
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
題型：判斷題
判斷一群人是否集體的標準是（）。
題型：多項選擇題