單項選擇題某學生智商為100表示()
A.較低智力
B.中等智力
C.較高智力
D.非凡智力
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2.單項選擇題創(chuàng)造性學習的特點不包括()。
A.受智慧水平影響
B.受情緒影響較大
C.主要借助于想象來實現(xiàn)
D.主要體現(xiàn)在創(chuàng)造性游戲中
3.單項選擇題下面哪個過程屬于問題解決?()
A.幻想自己是“灰姑娘”
B.用一個詞來造句
C.回憶一個人的名字
D.蕩秋千
4.多項選擇題訓練發(fā)散思維的方法有()。
A.用途擴散
B.結構擴散
C.方法擴散
D.形態(tài)擴散
E.集體擴散
5.名詞解釋個性
6.單項選擇題()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達到目標與要達到目標之間的差異,引進算子解決問題。
A.爬山法
B.目的分析法
C.逆推法
D.類比法
7.單項選擇題在問題解決的()階段,應對結果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
A.理解和表征問題
B.尋求解答
C.執(zhí)行計劃或嘗試某種解答
D.評價結果
8.多項選擇題影響創(chuàng)造性的因素主要有()。
A.環(huán)境
B.智力
C.個性
D.天賦
9.多項選擇題有創(chuàng)意作品的特點是()。
A.新異
B.新穎
C.獨特
D.實用
E.有品質
10.多項選擇題以下哪些屬于幼兒自我表現(xiàn)的材料?()
A.繪畫
B.描圖
C.泥工
D.繡花
E.舞蹈
最新試題
一般而言,創(chuàng)造性與個性之間具有互為因果的關系。
題型:判斷題
根據(jù)結構的相似性,應用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
題型:單項選擇題
關于創(chuàng)造性與智力的關系的正確陳述是()
題型:多項選擇題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型:判斷題
盡管各種不同的研究及其相關測驗分別強調創(chuàng)造性的不同特征,但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型:判斷題
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型:判斷題
尋求解答階段的方法有()。
題型:多項選擇題
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
下列哪些方法可以訓練發(fā)散思維?()
題型:多項選擇題
訓練發(fā)散思維的方法有()。
題型:多項選擇題