填空題________國心理學(xué)家認(rèn)為人的道德認(rèn)知遵循前世俗水平、世俗水平、后世俗水平。
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3.單項(xiàng)選擇題美國當(dāng)代生物社會學(xué)家()把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。
A.威爾遜
B.格塞爾
C.華生
D.洛克
4.單項(xiàng)選擇題盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏,這說明了人的身心發(fā)展具有()
A.順序性
B.不平衡性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志是(),它是把平凡的人培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。
A.勞動(dòng)
B.潛能
C.知識
D.意識
最新試題
教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)和前提,它主要包括()、()和()等方面。
題型:填空題
智力的個(gè)別差異是由先天素質(zhì)決定的。
題型:判斷題
在個(gè)體發(fā)展過程中,小環(huán)境的作用更為直接,所以教育者應(yīng)更注意小環(huán)境。
題型:判斷題
試論述學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的獨(dú)特功能。
題型:問答題
教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)作用。
題型:判斷題
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
題型:判斷題
一切天才都來自于遺傳。
題型:判斷題
學(xué)校制度是隨便制定的,對國家和青少年的發(fā)展沒有多大的影響。
題型:判斷題
老子英雄兒好漢。
題型:判斷題
“人類之所以千差萬別,就是由于教育之故?!?/p>
題型:判斷題