A.問卷調(diào)查
B.開調(diào)查會
C.訪談
D.實(shí)驗(yàn)
E.觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活活動條件
B.生活的基礎(chǔ)
C.生活活動形式
D.生活的內(nèi)容
E.生活活動主體
A.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
B.傳播衛(wèi)生知識和有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)信息
C.對個體和群體目標(biāo)人群進(jìn)行健康觀、價值觀和認(rèn)知教育以及保健技能培訓(xùn)
D.開展健康教育,發(fā)展個人技能
E.針對不健康行為進(jìn)行干預(yù)正
A.行為失調(diào)
B.應(yīng)激癥狀
C.日常生活
D.社會支持
E.使用工具的活動
A.觀察、記錄干預(yù)對象的行為情況和特點(diǎn)
B.確定目標(biāo)行為的分階段干預(yù)目標(biāo)
C.制定初步實(shí)施計(jì)劃,選擇具體矯正方法
D.按計(jì)劃實(shí)施校正措施,幫助答疑解惑,提供技持
E.通過評估,反饋信息,及時修正目標(biāo),改進(jìn)措施,加快矯正進(jìn)程
A.開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)
B.資源利用
C.組織協(xié)調(diào)
D.政府幫助
E.健康目標(biāo)
最新試題
在實(shí)施病人健康教育時,首先要進(jìn)行()。
健康教育工作者在行為矯正方面的具體工作內(nèi)容是()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認(rèn)同的是()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動很有必要,但不知道如何合理膳食、運(yùn)動沒有場所,則應(yīng)重點(diǎn)考慮()。
在健康教育領(lǐng)域內(nèi)開始得到廣泛運(yùn)用的矯正技術(shù)主要有()。
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個時期()。
不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)有()。
健康相關(guān)行為可分為()。
在社區(qū)健康促進(jìn)中,可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括()。