A.視覺(jué)型學(xué)習(xí)者
B.觸覺(jué)型學(xué)習(xí)者
C.自然型學(xué)習(xí)者
D.交際型學(xué)習(xí)者
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A.大小規(guī)律
B.近遠(yuǎn)規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.從局部到整體的規(guī)律
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.0~2歲
B.1~4歲
C.2~7歲
D.7~10歲
A.多方面
B.依從性的
C.獨(dú)立性的
D.遞進(jìn)方面的
A.垂直遷移
B.負(fù)遷移
C.一般遷移
D.遠(yuǎn)遷移
最新試題
律動(dòng)動(dòng)作主要有()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。