單項(xiàng)選擇題成人教育家戴爾·卡耐基指出,沒(méi)有人愿意受指責(zé),每個(gè)人都希望保持個(gè)人的尊嚴(yán)。這句話(huà)使用協(xié)調(diào)人際關(guān)系原則的()
A.理解原則
B.平等原則
C.相容原則
D.擇善原則
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1.單項(xiàng)選擇題批評(píng)時(shí),應(yīng)注意“避免觸及對(duì)方短處;避免否定對(duì)方人格;避免否定對(duì)方未來(lái);避免牽連家庭親友”,這屬于批評(píng)他人技法的()
A.避免消極和破壞性批評(píng)
B.不要傷害對(duì)方的自尊心
C.謹(jǐn)慎使用公開(kāi)批評(píng)方式
D.以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)輔助批評(píng)
2.單項(xiàng)選擇題“隱蔽的窗格”代表的是()
A.有關(guān)自我的自己和他人都不知的信息
B.有關(guān)自我的人知、自不知的信息
C.有關(guān)自我的自知、人不知的信息
D.有關(guān)所有自己和他人都知道的信息
3.單項(xiàng)選擇題“人群關(guān)系理論”與傳統(tǒng)的“科學(xué)管理論”的不同之處在于它強(qiáng)調(diào)()
A.以物為中心
B.以事為中心
C.以人為中心
D.以財(cái)為中心
4.單項(xiàng)選擇題在人際關(guān)系的類(lèi)型中,表現(xiàn)出“交往頻繁;相互依存;追求共享;互相接納;心理相容”特點(diǎn)的是()
A.維持型
B.疏離型
C.團(tuán)結(jié)型
D.親密型
5.單項(xiàng)選擇題小王一貫遵守校紀(jì),從不遲到早退,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生,可是最近一段她卻出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象,于是有的同學(xué)認(rèn)為她表現(xiàn)不好,不配做優(yōu)秀學(xué)生”。這種以最近一次失誤或錯(cuò)誤否定她以前的一貫表現(xiàn)的現(xiàn)象被稱(chēng)為()
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.刻板印象
最新試題
簡(jiǎn)述怎樣做到客觀地、正確地認(rèn)識(shí)和了解身邊的每一個(gè)人。
題型:?jiǎn)柎痤}
“音量、節(jié)奏、停頓、沉默”等可歸屬的語(yǔ)言類(lèi)型是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“喜歡結(jié)交長(zhǎng)輩朋友”的人所具有的特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
戲劇交往理論又被稱(chēng)之為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在霍桑試驗(yàn)中,梅奧提出了五個(gè)假設(shè),其中被否定的假設(shè)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述社會(huì)地位、職業(yè)類(lèi)別、知識(shí)層次對(duì)人際關(guān)系的影響。
題型:?jiǎn)柎痤}
“天子、諸侯、大夫、士、庶人”體現(xiàn)的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于“類(lèi)語(yǔ)言“的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于“良好的人際交往能夠激發(fā)潛能”的激勵(lì)因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“長(zhǎng)存抱柱信,豈上望夫臺(tái)”這兩個(gè)典故的寓意是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題