A.人際交往中要以誠相待
B.人際交往中要誠實(shí)做人
C.人際交往中要老少無欺
D.人際交往中要信守諾言
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A.法律法規(guī)因素
B.道德規(guī)范因素
C.社會(huì)群體因素
D.習(xí)俗禮儀因素
A.群體壓力
B.人際比較
C.性格互補(bǔ)
D.參與競爭
A.相互影響，有利于自我完善
B.凈化心靈，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境
C.交流情感，有益于身心健康
D.相互學(xué)習(xí)促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化
A.道德規(guī)范的制約
B.觀察學(xué)習(xí)
C.知識加工
D.角色扮演
A.交往主體和交往對象
B.交往手段和交往目的
C.交往過程和交往內(nèi)容
D.交往條件和交往情景
最新試題
人的社會(huì)化就其途徑來說需要經(jīng)過社會(huì)教化和個(gè)體內(nèi)化。以下屬于社會(huì)教化方式的是（）
簡述怎樣搞好家庭養(yǎng)老，建立和諧的家庭代際關(guān)系。
“前臺和后臺”、“不協(xié)調(diào)角色”、“角色外溝通”等術(shù)語，是哪種理論的用語（）
簡述了解他人技法中的“聽其言，觀其行”的基本內(nèi)容和主要方法。
以下屬于“交往環(huán)境內(nèi)容”的是（）
在13世紀(jì)腓特烈二世做了個(gè)實(shí)驗(yàn)試圖研究與世隔絕的孩子長大后會(huì)講什么語言、會(huì)有什么樣的講話習(xí)慣。他讓養(yǎng)母和看護(hù)只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明（）
管仲曾說“善氣近人，親如兄弟；惡氣迎人，害于戈兵”，這一說法體現(xiàn)的人際關(guān)系的功能是（）
以下屬于“類語言“的是（）
包含“人際交往是社會(huì)交往；人際交往與生產(chǎn)力；交往的發(fā)展趨勢”內(nèi)容的是（）
簡述協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“互利原則”。