A.自發(fā)靈感
B.誘發(fā)靈感
C.觸發(fā)靈感
D.逼發(fā)靈感
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A.自發(fā)靈感
B.誘發(fā)靈感
C.觸發(fā)靈感
D.逼發(fā)靈感
A.創(chuàng)造主體
B.創(chuàng)造對象
C.創(chuàng)造手段
D.創(chuàng)造環(huán)境
A.類比推理
B.歸納推理
C.移植推理
D.演繹推理
A.強制聯(lián)想
B.對稱聯(lián)想
C.仿生聯(lián)想
D.置換聯(lián)想
A.組合想像
B.純化想象
C.取代想象
D.預(yù)示想象
最新試題
歸納法強調(diào)指由一般到個別。
信息交合法采用強制聯(lián)想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時，兩磁塊產(chǎn)生相對運動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。
在聯(lián)想組合法中，組合是主要的，聯(lián)想是次要的，組合決定聯(lián)想，有什么樣的組合就會有什么樣的聯(lián)想。
在類比思考過程中，需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐；任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗，因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍，是一種推測、想象，朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。