單項選擇題幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作,這就是()
A.探究式學習
B.滲透式學習
C.研討式學
D.游戲式學習
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1.單項選擇題“生物的基本需求”,這一核心科學概念所屬的科學領域是()
A.技術與工程領域
B.生命科學領域
C.物質科學領域
D.地球與空間科學領域
2.單項選擇題下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是()
A.有了好奇心就能成為科學家
B.好奇心是打開認知大門的鑰匙
C.好奇心是兒童探索興趣的起動機
D.好奇心是兒童學習科學的原動力
3.單項選擇題具有很強的問題意識,不但會刨根究底,而且會通過自己的探究尋找問題的答案,這一特點所屬的幼兒年齡層次是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.托幼班
4.單項選擇題共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
A.大班
B.中班
C.小班
D.特長班
5.單項選擇題精心設置具有年齡適宜性的內(nèi)容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()
A.偶發(fā)性教學活動
B.自然角中的觀察與照料活動
C.區(qū)域活動
D.種植與飼養(yǎng)活動
最新試題
下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產(chǎn)品”的關鍵經(jīng)驗的是()
題型:單項選擇題
“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經(jīng)驗?()
題型:單項選擇題
以引導幼兒觀察學習,豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗;組織幼兒適當參與日常管理,培養(yǎng)責任意識為指導要點的日常科學教育活動是()
題型:單項選擇題
學習結果是鞏固對已有科學現(xiàn)象的認識,也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是()
題型:單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是()
題型:單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響,兒童的科學學習局限于()
題型:單項選擇題
科學知識的開放性是()
題型:單項選擇題
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務或事件相結合,而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學教育的()
題型:單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的()
題型:單項選擇題
技術的核心是()
題型:單項選擇題