單項選擇題在教學(xué)過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生體驗客觀事物的真善美的方法是()。
A.參觀法
B.演示法
C.情景教學(xué)法
D.欣賞教學(xué)法
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1.單項選擇題教學(xué)過程是一種特殊的認識過程,其特殊性體現(xiàn)在()。
A.認識的直接性
B.學(xué)生的主體性
C.教學(xué)的教育性
D.活動的開放性
2.單項選擇題《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、()、工作成績”幾個方面。
A.工作態(tài)度
B.工作熱情
C.工作效率
D.工作質(zhì)量
3.單項選擇題盧梭主張教育的目的是培養(yǎng)自由的人。這種觀點屬于()。
A.社會本位論
B.個人本位論
C.宗教本位論
D.文化本位論
4.單項選擇題人的發(fā)展的互補性要求教育應(yīng)該做到()
A.相互銜接
B.循序漸進
C.長善救失
D.教學(xué)相長
5.單項選擇題“因材施教”是人的發(fā)展的()對教育的要求。
A.順序性
B.不平衡性
C.互補性
D.個別差異性
最新試題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校最早產(chǎn)生于
題型:單項選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題