A.交談時(shí)幫助患者采取舒適體位
B.只圍繞早期下床活動(dòng)這一主題,沒有涉及其他內(nèi)容
C.傾聽過(guò)程中注意觀察患者的面部表情
D.當(dāng)患者表現(xiàn)出明顯害怕傷口疼痛的擔(dān)心時(shí),護(hù)士改變了話題
E.談話結(jié)束時(shí)護(hù)士留給患者一份書面材料
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你可能感興趣的試題
A.避免重復(fù)
B.盡量使用學(xué)術(shù)用語(yǔ)
C.多發(fā)表自己的見解
D.尊重對(duì)方
E.力求說(shuō)普通話
A.基本健康行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好
A.注重衛(wèi)生知識(shí)灌輸
B.注重知識(shí)改變和行為改變
C.注重計(jì)劃教育的實(shí)施
D.注重教育效果評(píng)價(jià)
E.注重環(huán)境改善
最新試題
傳播是()
某大學(xué)開展健康教育課程,每次上課前,老師都要提出一個(gè)問(wèn)題,要求學(xué)生立即作出回答,這種方法屬于()
傳播過(guò)程中,影響受者對(duì)信息的選擇性的主要干擾要素為()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是()
屬于模糊性反饋行為的是()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()
健康教育分為()
危險(xiǎn)行為包括()
健康相關(guān)行為分為()