單項選擇題課程目的為個體發(fā)展和幸福服務，課程內容提倡廣泛，課程實施尊重兒童，講究方法，這是()課程觀的觀點。

A．人文主義
B．科學主義
C．知識本位
D．能力本位


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1.單項選擇題“教育有法而教無定法”的說法反映教師的勞動具有()。

A．連續(xù)性
B．示范性
C．長期性
D．創(chuàng)造性

2.單項選擇題新課程改革中提出的課程“三維目標”是()。

A．知識、智力、能力
B．基本知識、基本技能、基礎性學歷
C．知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀
D．知識、智力、情感

3.單項選擇題每個學生在所屬的班集體中都能找到適合于自己的角色與活動，因此，班集體有利于訓練學生的()。

A．群體意識
B．社交能力
C．自我教育能力
D．合作能力

4.單項選擇題下列持“環(huán)境決定論”觀點的人物是()。

A．柏拉圖和霍爾
B．柏拉圖和華生
C．霍爾和洛克
D．洛克和華生

5.單項選擇題教師教學和學生獲得知識的基本材料是()。

A．教學大綱
B．課程計劃
C．教科書
D．教學指導書