A.突破陳規(guī)、大膽探索
B.奮勇爭先、追求進步
C.推陳出新、銳意進取
D.親仁善鄰、講信修睦
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A.愛國主義阻礙個人實現(xiàn)人生價值
B.愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉
C.愛國主義與個人實現(xiàn)人生價值無關
D.愛國主義有時會幫助個人實現(xiàn)人生價值
A.勤勞勇敢
B.團結(jié)統(tǒng)一
C.自強不息
D.愛好和平
A.抵御外侮
B.維護國家的根本利益
C.實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
D.推進祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)
A.文化傳統(tǒng)
B.愛國傳統(tǒng)
C.思想傳統(tǒng)
D.歷史傳統(tǒng)
A.愛祖國的大好河山
B.愛自己的骨肉同胞
C.愛祖國的燦爛文化
D.愛自己的國家
最新試題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是（）
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。
道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關系的性質(zhì)和內(nèi)容。
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。