多項(xiàng)選擇題分離(轉(zhuǎn)換)障礙患者的人格特征有()

A.暗示性
B.情感性
C.自我中心性
D.表演性
E.幻想性


你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題抑郁癥的治療目標(biāo)包括()

A.提高臨床治愈率和顯效率
B.提高生存質(zhì)量,恢復(fù)社會(huì)功能
C.注意藥物不良反應(yīng),防止產(chǎn)生藥物依賴
D.預(yù)防復(fù)發(fā)
E.盡量縮短治療時(shí)間

3.多項(xiàng)選擇題三環(huán)類抗抑郁藥的常見(jiàn)不良反應(yīng)有()

A.心血管系統(tǒng)不良反應(yīng)
B.血液系統(tǒng)不良反應(yīng)
C.神經(jīng)精神方面不良反應(yīng)
D.抗膽堿能系統(tǒng)不良反應(yīng)
E.變態(tài)反應(yīng)

4.多項(xiàng)選擇題雙相障礙的特點(diǎn)()

A.高患病率
B.高復(fù)發(fā)率
C.高致殘率
D.高自殺率
E.高共病率

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于繼發(fā)性抑郁障礙的特點(diǎn),下列選項(xiàng)正確的是()

A.有明確的器質(zhì)性疾病史
B.既往曾有心境障礙的發(fā)作史
C.可出現(xiàn)遺忘綜合征及智能障礙
D.心境障礙的癥狀隨原發(fā)疾病的病情發(fā)展而波動(dòng)
E.可出現(xiàn)意識(shí)障礙

最新試題

對(duì)該患兒進(jìn)行治療的首選方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

森田療法的主要適應(yīng)證為()

題型:多項(xiàng)選擇題

城市精神衛(wèi)生保健的組織體系構(gòu)成包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

這個(gè)家庭可能存在著(提示:在接下來(lái)幾次治療中,治療師通過(guò)觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對(duì)孩子的干涉行為,如在治療室里批評(píng)他坐姿不好、抱怨他沒(méi)有聽(tīng)自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時(shí),母親解釋說(shuō):“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛(ài)你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱](méi)有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時(shí),丈夫諷刺地說(shuō):“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒(méi)有完?”夫妻沉默。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問(wèn)題包括(提示:在最初的幾次治療中,來(lái)訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解,也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合,但是,在之后的治療中,來(lái)訪者開(kāi)始表現(xiàn)出急躁的情緒,埋怨治療進(jìn)展不大,表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任,還有幾次無(wú)明確理由的遲到。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者目前治療中,從安全性方面考慮,醫(yī)師的建議包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于該患者的治療,優(yōu)先考慮的治療方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照森田療法的理論,這個(gè)患者的問(wèn)題形成的機(jī)制是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在對(duì)該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员埃⒄f(shuō)將來(lái)能出國(guó)讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語(yǔ)系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀,患者對(duì)治療師表示說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好,自己幾乎就是一無(wú)是處了。)()

題型:多項(xiàng)選擇題