單項選擇題第一學段目標唱游·音樂，能體驗音樂的（），了解音樂的基本特征，感知音樂的藝術(shù)形象，對音樂產(chǎn)生興趣。
A.情緒與情感
B.審美與情感
C.藝術(shù)與審美
D.藝術(shù)與情感
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1.單項選擇題根據(jù)不同學段學生的年齡特點，1~2年級在唱游·音樂課程設(shè)置中不包含（）。
A.趣味唱游
B.聆聽音樂
C.獨奏與合作演奏
D.情境表演
2.單項選擇題第三學段（6~7年級）領(lǐng)悟音樂的思想感情和內(nèi)涵意蘊，增強愛黨、愛國、愛社會主義情感和樂觀的態(tài)度，以及對（）的熱愛之情。
A.理想事物
B.美好事物
C.美好理想
D.情景事物
3.單項選擇題義務教育藝術(shù)課程分為（）個學段。
A.2
B.3
C.4
D.5
4.單項選擇題教學活動中注重培養(yǎng)學生的（）、團隊精神，讓學生通過集體協(xié)作完成表演任務。
A.集體精神
B.合作能力
C.合作意識
D.團隊意識
5.單項選擇題第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出，認識簡單的節(jié)奏譜和常用音樂符號，模唱簡單的旋律，做到節(jié)奏、（）基本正確。
A.舞蹈
B.音高
C.表演
D.音量
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第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學習內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
下面哪項不是音樂學科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學習內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題