問(wèn)答題試論述幼兒語(yǔ)言教育的途徑。

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陳老師在上課中，經(jīng)常問(wèn)學(xué)生：“大家想一想，還有其他答案嗎？有沒(méi)有不同的解題方法？”這表明陳老師重視（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒，經(jīng)常會(huì)通過(guò)一些詞語(yǔ)，例如“我是男子漢，我是超人”，來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，就是采用了調(diào)節(jié)情緒的（）方法。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園放學(xué)后，亮亮和聰期在校外草坪上玩耍，在追逐打鬧中，亮亮將聰聰推倒摔傷。對(duì)于聰聰所受傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下對(duì)幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

凡凡對(duì)科學(xué)活動(dòng)很感興趣，長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說(shuō)：“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好，反應(yīng)太慢，不太適合當(dāng)科學(xué)家。”吳老師的做法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園中班的孫老師給幼兒講完《木偶奇遇記》的故事，問(wèn)幼兒：“你們覺(jué)得匹諾曹之后還會(huì)遇到什么事情呢？”鼓勵(lì)每一位幼兒都能暢所欲言。這說(shuō)明孫老師（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒情緒社會(huì)化的趨勢(shì)表現(xiàn)在（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

圓圓經(jīng)常把鞋子穿反，鄭老師很不耐煩，把他叫到前面，當(dāng)作負(fù)面教材嚴(yán)厲批評(píng)，教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題