A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展
C.面向全體學(xué)生
D.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維
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A.太好勝
B.怕輸
C.不自信
D.愛表現(xiàn)
A.脂肪
B.碳水化合物
C.蛋白質(zhì)
D.維生素C
A.用酒精擦拭
B.用1：200的84消毒液擦拭
C.日光下暴曬2h
D.以上都正確
A.正確，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況給出建議，有助于幼兒的發(fā)展
B.正確，有助于幫助幼兒樹立正確的目標(biāo)
C.不正確，沒有看到幼兒的發(fā)展?jié)撃?br/>D.不正確，應(yīng)該委婉地提意見
A.人體小腸內(nèi)
B.人體大腸內(nèi)
C.動脈血管中
D.靜脈血管中
最新試題
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是（）
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時間一般為（）
磨課時方老師語重心長地對姜老師說：“現(xiàn)階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學(xué)表現(xiàn)方式?！边@表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是（）
教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。
清清性格內(nèi)向，搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進(jìn)入幼兒園后，清清不敢主動找人聊天，有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱，于是忽視了清清，認(rèn)為她就是這樣的，改不掉的。王老師的做法（）
豆類和豆制品含有豐富的（），具有很高的營養(yǎng)價值，是有助于人類健康的上佳食品。
幼兒園正在排練元且節(jié)目，中班小朋友準(zhǔn)備表演舞蹈（快樂的節(jié)奏），小朋友們說康康總是跳錯動作，于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊(duì)。王老師的做法（）
平時紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚(yáng)道：“每種色彩，都應(yīng)該盛開?！焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
幼兒園放學(xué)后，亮亮和聰期在校外草坪上玩耍，在追逐打鬧中，亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害，應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的是（）