A．湖南幼稚園
B．河北幼稚園
C．湖北省立幼稚園
D．鼓樓幼稚園
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A．具體形象思維
B．抽象邏輯思維
C．直覺思維
D．直觀行動(dòng)思維
A．游戲
B．學(xué)習(xí)
C．勞動(dòng)
D．交往
A．懷抱反射
B．抓握反射
C．覓食反射
D．吸吮反射
A．感知覺的發(fā)展
B．語言的發(fā)展
C．自我意識(shí)的發(fā)展
D．情緒氣氛的熏陶
A．經(jīng)驗(yàn)性想象
B．情境性想象
C．愿望性想象
D．?dāng)M人化想象
最新試題
幼兒情緒社會(huì)化的趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
小班的圓圓不會(huì)自己吃飯，一到吃飯時(shí)間就想出去做其他事情，對(duì)此老師正確的做法應(yīng)該是（）
教師通常會(huì)問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會(huì)使孩子患（）
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨(dú)立性”是幼兒教育（）方面的教育目標(biāo)。
平時(shí)紀(jì)律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚(yáng)道：“每種色彩，都應(yīng)該盛開?！焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
對(duì)木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時(shí)間一般為（）
因?yàn)橥獬龌顒?dòng)，幼兒園沒有組織午睡，老師說：“下午了，我們觀看完企鵝，就回幼兒園”，于是有個(gè)幼兒?jiǎn)柪蠋煟骸袄蠋熚覀冞€沒有睡覺呢，怎么就是下午了？”該幼兒對(duì)時(shí)間的認(rèn)知是（）
幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒，經(jīng)常會(huì)通過一些詞語，例如“我是男子漢，我是超人”，來調(diào)節(jié)自己的情緒，就是采用了調(diào)節(jié)情緒的（）方法。