單項選擇題健康教育的最終目標是()
A.知識增加
B.信念增強
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
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1.單項選擇題健康教育實質(zhì)是一種()
A.技能干預
B.環(huán)境干預
C.行為選擇
D.行為干預
E.政策干預
2.單項選擇題行為的建立和改變是一個長期的過程,必須堅持的原則是()
A.思想性和科學性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.循序漸進和反復教育
D.因人施教
E.正面教育
3.單項選擇題決定人向什么方向發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點
4.單項選擇題決定人能否發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點
5.單項選擇題健康教育首先必須堅持()
A.實用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學性
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在合理行動理論模型中引入行為控制變量后,模型發(fā)展為()
題型:單項選擇題
心理健康的標準主要采用()
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