問答題

幼兒小南非常喜歡做事。有一次當(dāng)他關(guān)好木制的玩具柜后,叫了一聲:"哎喲,我的手指好痛!"小于老師忙幫他檢查,發(fā)現(xiàn)小南的食指尖刺進(jìn)了一根小小的木刺。
問題:
小于老師該如何處理?


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對(duì)幼兒園活動(dòng)的正確理解是()。

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小華平時(shí)食欲好,但最近幾天卻不想吃飯,尤其怕油膩并伴有惡心嘔吐,小華可能是患了()。

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除了專門組織的教育教學(xué)活動(dòng)以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動(dòng)都包含在()之中,這是幼兒困教育的一條重要途徑。

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為了防止傳染病,在幼兒中建造計(jì)劃免疫的目的是()。

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幼兒園日常生活組織,要從實(shí)際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅(jiān)持()。

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學(xué)前兒童對(duì)營養(yǎng)和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機(jī)鹽、維生素和()六大類缺一不可。

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6個(gè)月以下乳兒降溫最為安全的方法是()。

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嬰兒時(shí)期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對(duì)長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動(dòng)后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時(shí),應(yīng)注意()。

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()是構(gòu)成甲狀腺素的原料之一。

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母乳為嬰幼兒天然食品,且喂養(yǎng)方式最為合理,根據(jù)不同的情況,可以延長母乳喂養(yǎng),但最遲不宜超過()。

題型:單項(xiàng)選擇題