A.患者所患疾病的病因
B.患者所患疾病的治療原則
C.制訂健康教育計(jì)劃
D.患者的心理護(hù)理
E.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
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A.教育時(shí)間
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C.教學(xué)方法及工具
D.教育目標(biāo)
E.教育人員
A.醫(yī)療效果
B.病情現(xiàn)狀
C.發(fā)病機(jī)制
D.繼續(xù)用藥
E.定期復(fù)查
A.了解教育者的意愿和能力
B.確定教育目標(biāo)
C.制訂教育計(jì)劃
D.評(píng)估患者的環(huán)境
E.評(píng)估教育需求
A.隨診教育
B.病房教育
C.入院教育
D.候診教育
E.深入教育
A.入院教育
B.出院教育
C.門診教育
D.病房教育
E.社區(qū)教育
最新試題
健康教育處方是以什么形式提供健康教育材料()
護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"方面的教育是想改善患者的()
內(nèi)容比較系統(tǒng)、深入的健康教育是()
在該案例中,護(hù)士的健康教育主要對(duì)患者起到了什么作用()
最早提出醫(yī)院健康教育這一概念的機(jī)構(gòu)是()
該護(hù)士對(duì)患者的健康教育屬于()
以下哪項(xiàng)不屬于出院教育的內(nèi)容()
以上屬于住院教育的重點(diǎn)的是()
健康教育處方是指()
某社區(qū)護(hù)士通過(guò)長(zhǎng)期社區(qū)健康教育手段,進(jìn)行社區(qū)居民健康相關(guān)行為干預(yù),幫助社區(qū)居民減少吸煙、酗酒、高鈉鹽、高脂飲食等心腦血管疾病的危險(xiǎn)因素,降低了該社區(qū)居民心腦血管疾病的發(fā)病率和死亡率,收到良好的效果,這是因?yàn)榻】到逃旧砭褪且环N()