A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機會解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時間較長
E.護士不能獲得更多的資料
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你可能感興趣的試題
A.護患之間相互認識，彼此建立信任關系
B.為患者實施治療護理，完成各項護理任務
C.取得患者的合作和滿足患者的需要，以獲得患者的信任
D.與患者共同評價護理目標的完成情況，并根據(jù)存在的問題制訂相應對策
E.幫助患者適應醫(yī)院環(huán)境
A.理解
B.同情
C.關心
D.幫助
E.支持
A.醫(yī)院方的需要
B.護士的需要
C.醫(yī)生的需要
D.患者的需要
E.患者家屬的需要
A.患者
B.患者家屬
C.護士
D.醫(yī)院領導
E.醫(yī)療機構
A.共同參與型模式
B.主動－被動型模式
C.指導－合作型模式
D.自主－合作型模式
E.幫助－被幫助型模式
最新試題
在護理工作中，護士與患者進行小組交談時，患者數(shù)量最好控制在（）。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
某人自言自語自問自答，這屬于自我溝通，也屬于人際溝通。
當與周圍人關系不好時，最好的做法是換一個環(huán)境。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
男性，56歲，鼻咽癌，進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法？”這一問題屬于（）。
在醫(yī)護關系中，醫(yī)生是主角，護士是配角，護士僅是醫(yī)生的助手。
護患間的溝通應該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術后，護士在探視時間與其進行交談，交流過程中，護士手機來電，護士立刻將手機關閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進行下去，不得不終止。影響此項護患溝通的隱秘性因素是（）。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術后，護士在探視時間與其進行交談，交流過程中，護士手機來電，護士立刻將手機關閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進行下去，不得不終止。針對此患者的特點，最佳的護患關系模式為（）。